הכנס הארצי השנתי של מורי הפיזיקה - תשע"ה

סדנאות "30 – הלכה למעשה", מושבים מקבילים, סבב ראשון

חנה לוין, אורן שעיה

oren.shaya@weizmann.ac.il

חמד"ע רחובות

משך הפעילות בכיתה: 3-4 שעות לימוד.

רצף במהלך ההוראה: לאחר לימוד נושא כוחות.

דרישות מוקדמות: התלמידים יודעים היטב את נושא נפילה חופשית ויודעים לכתוב משואות תנועה. בנוסף, התלמידים מכירים את הנושא הווקטורים. ידע בנושא כוחות יכול לעזור, אבל לא הכרחי.

מטרות: חקר מסלול תנועה בליסטית בצורת גילוי, אפיון בעיה מציאותית במונחים פיזיקליים, פעילות חווייתית ומהנה.

חומרי עזר נדרשים: תותח בליסטי (אנחנו משתמשים בתותח של חברת pasco), טבעות מתכת מחוברות למקלות, סטטיבים, כליבות, נייר קופי, אנך, סרטי מדידה.

מהלך הפעילות:

בשלב ראשון התלמידים מודדים את גובה הלוע וטווח בירי אופקי, ומתבקשים לחשב את מהירות הלוע של התותח.

בשלב השני מכוונים את התותח לירי בזווית. התלמידים מתחלקים לקבוצות, כאשר על כל קבוצה למקם את הטבעת במרחק נתון מהתותח. התלמידים נדרשים לחשב את הגובה הדרוש עבור הטבעת ולמקם אותה בצורה נכונה בקו הירי כך שהכדור יעבור בטבעת. על התלמידים לגלות לבד את הדרך לפתרון.