כניסה להוראת הפיזיקה מלווה בשאלות רבות: במה להתמקד? מה הידע הקודם של התלמידים.ות? כיצד לסייע

לתלמידות.ים לארגן המושגים שלמדו וליישמן בפתרון בעיות מאתגרות, כיצד לעורר סקרנות ולהניע ללמידה?

השנה יפתחו במחלקה להוראת המדעים במכון ויצמן שלוש השתלמויות למורים בראשית דרכם: חשמל חלק

א' (אלקטרוסטטיקה ומעגלי זרם) בקיץ, חשמל חלק ב' (מגנטיות וכא"מ מושרה) במשך שנת הלימודים תשפ''ד,

ומעבדה. בכולן נעסוק ב:

● הכרה עם תכנית הלימודים בפיזיקה, מיפוי מושגים מרכזיים ומגוון האפשרויות של הרצפים בהוראה.

● היכרות עם קשיי תלמידים, מקורותיהם ודרכי ההתמודדות עימם.

● היכרות עם דרכי הוראה ושיקולי דעת ביישומן, בהקשרים שונים: ניסויים, הדגמות וסימולציות, שאלות

לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחד המיילים: estymagen@gmail.com או larisashk@gmail.com