המורים פורצי הדרך הלוקחים חלק במיזם מקבלים ליווי ותמיכה של  פיתוח מקצועי מקיף, שמכשיר את המורים ללמד ולתווך לתלמידי התיכון קורסים אקדמיים מקוונים במסגרת לימודיהם. בשנה זו ניתן להרשם לשבעה קורסים שונים שאושרו על-ידי המפמ"רים של תחומי הדעת: ביולוגיה, פיסיקה, היסטוריה ממלכתי, כלכלה, כימיה ופסיכולוגיה (פירוט הקורסים בנספח למכתב זה).

המטרות של תהליך הפיתוח המקצועי הן להכיר את הקורס המקוון וללמוד איך לשלב קורס אקדמי מקוון במסגרת ההוראה בכיתה.

תהליך הפיתוח המקצועי יעסוק גם במיומנויות הגנריות הבאות:

• • מיומנויות רגשיות – הכרה ביכולת של כלל התלמידים להתמודד עם קורס אקדמי.
  • מיומנויות קוגניטיביות – חילוץ מיומנויות חשיבה הנדרשות ללימוד הקורס.
  • מיומנויות חברתיות – עבודה בצוותים ושיתוף.
• • פיתוח לומד עצמאי

ובפרקטיקות הוראה כמו:

שילוב סרטונים בתהליכי הוראה-למידה.

עיגון חומר חדש לידע קודם (גם בתוכן הקורס וגם בפעילויות הנלוות).

תיווך ידע דיסציפלינרי מורכב.

קידום שיתוף ולמידה הדדית כקהילה מקצועית.

תהליך הפיתוח המקצועי מיועד למורים ולמנהלים בעלי מוטיבציה גבוהה, המעוניינים ללמד בדרכי הוראה חדשניות תוך שילוב טכנולוגיה מתקדמת.

שימו לב! בשלב זה ההרשמה מיועדת למורים שמתעתדים ללמד את הקורס המקוון בכיתתם בשנה"ל  תש"פ ותשפ"א. (עדיפות תינתן למלמדים בשנת תש"פ).

היקף תהליך הפיתוח המקצועי הינו 60 שעות, מקוונות ברובן. התהליך מתחלק לשני חלקים בהיקף של 30 שעות כל אחד, ומזכה בגמול עם ציון המוכר לאופק חדש ועוז לתמורה. 

הקורס יפתח במפגש סינכרוני ביום שני ט' באלול . 9.9.19 בשעה 20.00

בתאריך 5.11.2019 בין השעות 16:00 – 19:00 יתקיים כנס פתיחת השנה בתיכון האקדמי המקוון באוניברסיטת תל אביב.

שושי יצחקי, מדריכה ארצית אגף א' לפיתוח פדגוגי המזכירות הפדגוגית:  shoshiyi@education.gov.il