תנועה בשני ממדים (Motion in 2D) |
||||||||||||||||||||||||||
עם פתיחת ההדמיה מופיע מסך הפתיחה, שצורתו כבתמונה:
הכותרת המתנודדת "גרור אותי" (Drag Me), מורה למשתמש להזיז את הגוף הנקודתי לנקודת ההתחלה הנדרשת. הצב את הגוף במקום הרצוי לך. מטרת ההדמיה הבנת מושגים הקשורים בכיוון התאוצה לעומת כיוון המהירות עבור סוגי התנועה השונים: בהאצה בקו ישר לעומת האטה, בתנועה הרמונית, ובתנועה מעגלית. הדמיה זו מתאימה כהדגמה על הלוח בזמן סיכום נושא התאוצה והמהירות. קישור להדמיה http://stwww.weizmann.ac.il/ptc/applets/motion-2d.jar סוג הקובץ Java-based simulation להורדת Java לחצו כאן מקור ההדמיה PhET – Physics Education Technology, University of Colorado, Boulder להנחיות כלליות לשימוש בהדמיות PhET לחצו כאן הסעיף המתאים בסילבוס להדמיה מהירות ותאוצה בתנועה בשני ממדים:
שימוש בהוראה
הנחיות הפעלה תחילה בוחרים, באמצעות סימון העיגול המתאים בתפריט הנראה בתמונה המצורפת, מה להציג למשתמש: וקטור מהירות (Velocity), וקטור תאוצה (Acceleration), או את שניהם (Both), או אף אחד מהם (Neither). לאחר מכן בוחרים את סוג התנועה: תאוצה בקו ישר (Linear Acc. I), תאוטה בקו ישר (Linear Acc. II), תנועה הרמונית (Simple Harmonic), או תנועה מעגלית (Circular): לדוגמה, בתוצאה עבור תנועה מעגלית מקבלים את הכיוונים המאונכים בין וקטור המהירות (הירוק) לבין וקטור התאוצה (הכחול): לדוגמה, בתוצאה עבור תנועה הרמונית מקבלים את הכיוונים המקבילים, אך היכולים להיות הפוכים בכיוונם, בין וקטור המהירות (הירוק) לבין וקטור התאוצה (הכחול): יש אפשרות להציג בקרות נוספות (More Controls), באמצעות סימון העיגול המתאים. כתוצאה מכך מתקבל החלון הבא:
באמצעות חלון זה ניתן לקבוע את קנה המידה עבור הזמן, המהירות והתאוצה, באמצעות גרירת הזחלן של הגודל המתאים. בדפי העבודה שהציעו המורים בארה"ב (קבצים מצורפים באנגלית), ניתן לראות דוגמאות של פעילויות לתלמידים, ניתן למצוא שאלות שכדאי לשאול את התלמידים: לפני הרצת ההדמיה, תוך כדי הפעילות, ואחרי הפעילות (מסקנות), וניתן גם לראות מערכי שיעור בנושא.
|
||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||