כרך 12, חוברת 3
פרס עמוס דה-שליט, תשמ"ז
מאת חנה גולדרינג, המחלקה להוראת המדעים, מכון ויצמן למדע

טקס הענקת פרס עמוס דה-שליט למורה פיסיקה מצטיין התקיים במסגרת כנס מורי הפיסיקה שנערך במכון ויצמן בחופשת הפסח. 

גוף הכתבה


עם קבלת פרס עמוס דה-שליט
מאת רחל ברדה, הגמנסיה העברית רחביה, ירושלים

דברים שנאמרו על-ידי רחל ברדה עם קבלת הפרס.

 

גוף הכתבה


עוד על הכח בתנועה המעגלית
מאת נתן אריה, ביה"ס התיכון "כל ישראל חברים" - ת"א; ביה"ס להנדסאים, חטיבה תיכונית - ת"א

חקירת הכח בתנועה מעגלית ניתנת לביצוע בדרכים שונות, בעזרת ציוד מצוי ותוך קבלת תוצאות אמינות, מדויקות למדי. למחפשים ניסוי קל לביצוע ולהסבר אני מציע את הניסוי הבא, שגיליתי אותו לפני שנתיים, במקרה, תוך חיפוש ניסויים מקוריים בשימור תנע זוויתי: חקר הכח בתנועה המעגלית, על-ידי מציאת "המהירות הקריטית", בעזרת גלגל אופניים ומשקולת. 

גוף הכתבה


הרשם-זמן כמחולל תנודות
מאת חיים ברוקר, גמנסיה "אהל שם", רמת גן

ניסוי Melde המדגים גלים עומדים במיתרw חביב על דורות רבים של מורים ותלמידים שהתנסו או צפו בו. הדבר היחיד המונע את הכללתו ברשימת הניסויים ברוב בתי ספר הוא, אולי, יוקר הציוד הנדרש לביצוע ניסויים כמותיים. הפריט העיקרי לעריכת הניסוי היא מחולל התנודות המיוצר על-ידי מספר חברות זרות ומחירן כ- 200 ש"ח. לאחרונה מצאנו תחליף למחולל התנודות היקר וביצענו את הניסוי כפי שהוא מופיע בספרות המקצועית, בעזרת רשם-זמן רגיל. 

גוף הכתבה


בחזרה לארכימדס...
מאת חנה גולדרינג, המחלקה להוראת המדעים, מכון ויצמן למדע

לאלה מכם המלמדים את חוק ארכימדס אנו מביעים בעיה נחמדה, שניתנה לנו על-ידי פרופ' שמעון לויס ממכון ויצמן. 

גוף הכתבה


הוראת מושג המתח בכיתה ט'
מאת חנה גולדרינג, המחלקה להוראת המדעים, מכון ויצמן למדע

בעקבות ניסיון שהצטבר בכיתות עם הוראת הפיסיקה לפי הספר "חשמל ואנרגיה", התגבשו אצלנו הצעות אחדות לשינויים בהוראת החומר. אחת ההצעות האלה הוצגה בפני המורים בהשתלמות שהתקימה במשך שנת הלימודים תשמ"ו. ההצעה נוגעת לכניסה למושג המתח כפי שהוא מוצגת בפרק ד' של הספר. 

גוף הכתבה


מדידת הספק במעגל זרם חילופין
מאת יקותיאל פקטה, המרכז לחינוך טכנולוגי חולון, לשעבר מנהל בית ספר בזק, ירושלים

1. מבוא
2. מכשירי המדידה והציוד שנזדקק להם
3. המדידות שאפשר לבצעם, ולהדגימם בכיתה
4. מד אנרגיה השראי - מבנה ואופן פעולה
5. מדידת הספק במעגל התנגדותי
6. מדידת הספק במעגל קיבולי
7. מדידת הספק במעגל טורי המכיל קבל ונגד
8. מדידת הספק במעגל טורי המכיל משרן ונגד
9. תיקון גורם ההספק 

גוף הכתבה


"ואף על פי כן - נוע תנוע..."
מאת אורי גניאל, המחלקה להוראת המדעים, מכון ויצמן למדע

תשובה שונה לשאלה מוכרת. 

גוף הכתבה

 


רשימת המאמרים שהופיעו עד כה ב"גליונות" ו"תהודה"
כרכים 1-12

 

גוף הרשימה